Themenfindung - Lernpfad
Texte, Videos & Aufgaben zum zweiten Kapitel.
Thematischer Überblick
Jede Disziplin hat Themenfelder, mit denen sie sich befasst. Diese Themenfelder bietet Ihnen Orientierung, Inspiration und die Möglichkeit, sich zu verorten. Es wird ständig erweitert, und auch Sie haben diese Möglichkeit, zum Beispiel durch Kombination mit anderen Disziplinen. Die Erweiterung eines Themenfeldes bedeutet jedoch nicht, es zu verlassen.
Hier eine Schlagwortwolke1 (Wordle) aus unserem Bereich:
Inspirationen finden Sie auf den Listen bereits betreuter Arbeiten Ihres Fachbereiches oder einer Professur. Schauen Sie sich mal in der Bibliothek oder auf den Repositories der anderen Fachbereiche um. Hieran können Sie gut erkennen, welchen Platz in der Wissensgemeinschaft Sie einnehmen könnten.
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Prof. Büttners Liste bereits betreuter Abschlussarbeiten Prof. Hobohms Themenvorschläge |
| Zur Inspiration mag es für Sie hilfreich sein, dass wissenschaftliche Arbeiten in der Regel in eine von fünf Kategorien fallen: Die Erklärung bzw. Begründung ("Was sind Gründe für...?"), die Beschreibung ("Wie sieht ... aus?"), die Bewertung bzw. Einordnung ("Wie ist ... zu bewerten?"), die Beschreibung von Maßnahmen ("Wie komme ich zu Ziel ...?") und die Prognose ("Wie wird sich ... entwickeln?")2. |  |
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BEGRÜNDUNG: Weshalb bietet der "Digital Curator" eine berufliche Perspektive für Bibliothekare? |
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BESCHREIBUNG: Welche Auswirkungen hat der demographische Wandel auf wissenschaftliche Bibliotheken? |
BEWERTUNG: Wie ausgeprägt ist die Informationskompetenz in Online-Tutorials? |
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MAßNAHMEN: Wie kann die Akzeptanz mobiler Lesegeräte in Universitätsbibliotheken gefördert werden? |
PROGNOSEN: Wie sieht die Zukunft der Öffentlichkeitsarbeit in Musikbibliotheken aus? |
1 Diese Schlagwortwolke basiert vorwiegend auf den Modulen der Studiengänge "Fernweiterbildung Archiv" und "Fernweiterbildung Bibliotheksmanagement" der Fachhochschule Potsdam, sowie den Modulhandbüchern der grundständigen Bachelorstudiengänge im Fachbereich Informationswissenschaften der Fachhochschule Potsdam und wurde ergänzt durch die Module des Studiengangs "Archiv-, Bibliotheks- und Informationswissenschaft" an der Universität Bern, die Studienstruktur des Bachelor "Bibliotheks- und Informationswissenschaft" an der HTWK Leipzig, das Modulhandbuch des Bachelor-Studiengangs "Bibliothekswissenschaft" an der Fachhochschule Köln, sowie den Modulen des Studiengangs "Bibliotheks- und Informationswissenschaft" an der Humboldt-Universität zu Berlin. (Grafik und Datenerhebung: Janine Lantzsch)
2 vgl. Schirmbacher, Peter & Kindling, Maxi (2011): Themenwahl, Forschungsfrage und -methode für eine Abschlussarbeit am Lehr- und Forschungsbereich Informationsmanagement. Humboldt-Universität zu Berlin. Online verfügbar unter: https://www.ibi.hu-berlin.de/forschung/infomanagement/lehre/abschlussarbeiten/thema-forschungsfrage (Letzter Zugriff: 28.08.2014).